ТРЕБОВАНИЯ ПРИ ПОКУПКЕ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ 

ОТДЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛАМ, ИЗ КОТОРЫХ ИЗГОТОВЛЕНА ШКОЛЬНАЯ ФОРМА 

Одежда должна формировать комфортный для ребёнка микроклимат так называемого пододёжного пространства — это температура тела, влажность, паро- и воздухопроницаемость.

Неправильно подобранный костюм (например, слишком узкие брюки, юбка, блуза) или его низкое качество могут вызывать различные заболевания, в том числе заболевания кожи, такие как контактный и атопический дерматиты, а также способствовать развитию простудных заболеваний органов дыхания, например, острых респираторных заболеваний.

Для школьной формы лучше всего подходят хлопок, лён и вискоза для осеннего и весеннего времени, шерсть и кашемир — для зимы.

Желательно, чтобы подкладка одежды была выполнена из натуральных тканей, а максимальный процент синтетических волокон в школьной форме был не более 55 %.

Форма с содержанием синтетических волокон более 55 % может быть дешевле, но на этом все её достоинства заканчиваются. Синтетические волокна могут привести к возникновению аллергии, ведь синтетика притягивает к себе пыль, грязь и различные микроорганизмы, которые оказывают влияние на слизистые ребёнка и могут стать причиной возникновения сыпи и других проявлений аллергических реакций. Также синтетика способствует накоплению статического электричества, которое оказывает влияние на нервную систему ребёнка, вызывая раздражение и быструю утомляемость.

Для повседневного ношения синтетическая форма не подходит. Однако полностью отказываться от синтетики в составе ткани тоже не стоит, потому что синтетические волокна «держат» форму одежды, увеличивают срок службы и упрощают уход за ней.

ТРЕБОВАНИЯ К МАРКИРОВКЕ ГОТОВЫХ ИЗДЕЛИЙ

Изделия должны иметь маркировку, содержащую следующую обязательную информацию:

1. наименование страны изготовления;
2. наименование и местонахождение изготовителя (уполномоченного изготовителем лица), импортера;
3. наименование и вид (назначение) изделия;
4. дата изготовления;
5. единый знак обращения на рынке;
6. срок службы продукции (при необходимости);
7. гарантийный срок службы (при необходимости);
8. товарный знак (при наличии);
9. указание вида и массовой доли (процентного содержания) натурального и химического сырья в материале верха и подкладке изделия (отклонения фактических значений процентного содержания сырья не должно превышать 5 процентов);
10. размер изделия в соответствии с типовой размерной шкалой или требованиями нормативного документа на конкретный вид продукции;
11. символы по уходу за изделием и (или) инструкция по особенностям ухода за изделием в процессе эксплуатации.

Маркировка продукции должна быть достоверной, проверяемой, читаемой и доступной для осмотра и идентификации. Маркировку продукции наносят на изделие, этикетку, прикрепляемую к изделию, или товарный ярлык, упаковку изделия, упаковку группы изделий или листок-вкладыш к продукции.

Важно помнить, что ребенок носит школьную форму длительное время в течение каждого учебного дня. Форма должна обеспечивать сохранение здоровья обучающегося, поддержание хорошего самочувствия и работоспособности ребенка.

Поэтому при выборе школьной формы на первое место следует ставить тепловые свойства, удобство покроя, легкость.

За оказанием правовой помощи по защите прав потребителей горожане могут обращаться вКонсультационный пункт Асбестовского Филиала ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии по Свердловской области» по адресу: г. Асбест, ул. Ладыженского, д. 17, каб. 304, 307, предварительно записавшись по телефону: 8(34365)2-58-49, 2-48-17.